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XI. Bibliografía

| en Programación de FOL | | 14 comentarios



A.   Bibliografía referida a los aspectos didácticos de la programación

  • Martín, E. y Coll, C. (2003). Aprender contenidos, desarrollar capacidades. Intervenciones educativas y planificación de la enseñanza. Barcelona: Edebé.
  • Monereo, C. et al. (1994) Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Barcelona: Graó.
  • Newman, D., Griffin, P., y Cole, M. (1989). La zona de construcción del conocimiento. Madrid: M.E.C./ Morata.
  • Vygotsky, L. S.(1979).  “El desarrollo de los procesos psicológicos superiores”. Barcelona: Crítica.
  • Ausubel, D. (2002). Adquisición y retención del conocimiento. Una perspectiva cognitiva. Barcelona: Paidos.
  • Juan Grandal Martín y Juan Martos Quesada (1997). La Formación Profesional Específica. Juan Grandal.
  • Rodríguez, J. C. (2002). “La educación profesional en España”. Cinco Días (13/12/2002).

B.  Bibliografía referida a los aspectos científicos de esta programación

Relacionamos la bibliografía agrupándola según los bloques temáticos de este módulo profesional:

Legislación Laboral:

  • Montoya Melgar, Alfredo. Derecho del Trabajo, ed. Tecnos. última edición.
  • Alonso Olea, Manuel y Casas Baamonde, Emilia, Derecho del Trabajo, ed. Sección de  Publicaciones de la Universidad de Madrid.
  • Antonio Martín Valverde y otros, Derecho del Trabajo. Ed. Tecnos.
  • Tomás Sala Franco, Derecho del Trabajo. Ed. Tirant lo Blanch.
  • Guía laboral y de Asuntos sociales, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.
  • Legislación Social Básica. Ed. Aranzadi.
  • Normas Laborales (concordadas con la jurisprudencia de los Tribunales Constitucional y  Supremo). Ed.Tirant lo Blanch. 2ª edición.
  • Relaciones laborales 2003. Dirección: Tomás Sala Franco. Ed.Tirant lo Blanch
  • Legislación Laboral  y de la Seguridad Social, ed. Aranzadi, última edición.
  • Memento Práctico Social Francis Lefebvre. Última edición.
  • Iglesias Cabero, M., Derecho Sindical y Representación de los Trabajadores, Colex, Madrid, 1996.
  • Molero Manglano, Carlos. “Derecho Sindical”. Editorial Dykinson. Madrid 1995.
  • Sala Franco, Tomas, y otros, Derecho Sindical, Edt. Tirant Lo Blanch, Valencia, 1996.
  • Baylos Grau, Antonio. “Derecho de Huelga y servicios esenciales”. Ed. Tecnos. Madrid 1987.

Orientación Laboral:

  • Álvarez González, M., Orientación Profesional. Editorial Cedecs, Barcelona, 1.999.
  • Hernández Vidal, J.J., Estructura y Funciones de los Servicios de Orientación Profesional y Ocupacional. Universidad de Santiago de Compostela, Editorial Estel. Barcelona, 1.998.
  • Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de  Educación.
  • Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía.
  • Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.
  • MEC. Documento base sobre “Información y Orientación profesional”, Madrid, 1994.
  • Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.
  • Ministerio de Asuntos Exteriores, Directrices y guía de conceptos del CAD sobre igualdad entre mujeres y hombres, 1998.
  • Guía para la búsqueda de empleo, Instituto para la Formación. Consejería de Economía y Empleo de la Comunidad Autónoma de Madrid.
  • Guía para la creación de empresas, Cámara de Comercio e Industria de Madrid, Madrid.
  • INEM, Manual del aprendiz. ¡A trabajar!, Ministerio de Trabajo, Madrid.
  • Jackson, T., Técnicas de Búsqueda de Empleo, Playor-Empleo, Madrid, 1999.
  • Soto, C., Hacer un curriculum vitae y presentar un historial profesional, Ibérica Europea de Ediciones.
  • Ministerio de Trabajo, La evaluación de programas de empleo y medidas sociales, Informes OCDE, Madrid, 1992.
  • Relaciones Laborales, El empleo de las personas con minusvalía, Revista Crítica de Teoría y Práctica, Nº 3, II, La Ley Actualidad, Madrid, 1999.
  • Rojo Torrecilla, E., Las políticas de empleo. Especial atención a las políticas de inserción para los colectivos más desfavorecidos, Relaciones Laborales, Revista Crítica de Teoría y Práctica, La Ley Actualidad, Madrid, 1998.
  • Gladstone, A. y Ozaki, M., Participación de los Trabajadores en la Empresa, Nuevas Tecnologías y Programas de Formación, Informes OIT, Ministerio de Trabajo, Madrid, 1994.
  • Sebastián Ramos A., y Sánchez Garacía M.F., El Mercado de Trabajo y el Acceso al Mundo Laboral, Estel, Barcelona, 2000.

Salud Laboral:

  • Casadevante, F. y otros. “Seguridad en el Trabajo”. Santillana. Madrid 1997.
  • Castellana López, J.L. Òla seguridad en el trabajo y la seguridad en el producto”. Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo. 1992.
  • Gómez Ortigüela Amillo, y otros. “Gestión de la Prevención en las Empresas”. Volúmenes I, II, III, y IV. Biblioteca Cinco Días. 1996.
  • Revista: “Salud y Trabajo”. Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo.
  • Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales.
  • RD 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los servicios de prevención. BOE 31 de enero de 1997.
  • RD 216/1999, de 5 de febrero, sobre disposiciones mínimas de seguridad y salud en el trabajo en el ámbito de las empresas de trabajo temporal. BOE de 24 de febrero de 1999.

Principios de Economía / Economía y organización de empresas:

  • Richard G. Lipsey: “Introducción a la Economía Positiva”. Ed. Vicens-Vives.
  • Francisco Mochón. “Economía”. McGraw – Hill.
  • N. Gregory Mankiw. “Principios de Economía”. McGraw – Hill.
  • P. A. Samuelson y W. D. Nordhaus. “Economía”. McGraw – Hill.
  • F. Mochón. “Economía. Teoría y Política”. Ed. McGraw – Hill.
  • J. Segura. “Análisis microeconómico”. Alianza Universal.
  • C. Muñoz Cidad. “Las cuentas de la nación. Nueva introducción a la economía aplicada”. Editorial Civitas.
  • Eduardo Bueno Campos. “Economía de la Empresa”. Pirámide.
  • Bill Gates. “Camino al futuro”. McGraw Hill.
  • Calendario del Contribuyente. Agencia Tributaria. Ministerio de Economía y Hacienda.
  • Pedro Rivero Torre. “Análisis de balances y estados complementarios”. Pirámide.
  • Oriol Amat. “Emprender con éxito”. Gestión 2000.

C. Libros de texto

  • Formación y Orientación Laboral (Grado Superior). Editorial Editex.
  • Formación y Orientación Laboral (Grado Superior). Editorial Santillana.
  • Formación y Orientación Laboral (Grado Superior). Editorial McGrawHill.
  • Formación y Orientación Laboral (Grado Superior). Editorial Anaya.
  • Formación y Orientación Laboral (Grado Superior). Editorial Edebé.

D. Direcciones web

E. Recursos institucionales

  • Cintas de vídeo sobre temas programados:
    “Tengo Una Entrevista de Trabajo” 2004 © Orientación Visual (Unidad 16-Proceso de Búsqueda de Empleo).
  • Ponencias de expertos en materias concretas, empresarios, sindicalistas, representantes de personal, psicólogos expertos en recursos humanos, etc.
  • Las Cámaras de Comercio y otras instituciones (Servicio Andaluz de Empleo, INE, Ayuntamientos, ….) podrán facilitarnos información o documentación sobre algunos de los temas objeto de estudio.
  • El profesor encargado de la Bolsa de Trabajo podrá informarnos de la demanda empresarial y salidas profesionales de anteriores promociones.

Búsqueda en nuestra Web:

Comentarios (14)

HOla Esther:
Me encanta tu blog, tanto la presentación, como la estructura, es muy interesante,
soy opositora de Fol en Valencia, y seguiré tu trabajo atentamente, por cierto ¿que te parecen los cambios que han hecho en las nuevas titulaciones de FP adaptadas a la LOE?
una abrazo desde Valencia
Esther

Hola tocaya y colega,
Me alegro que te haya gustado la página, precisamente está creada para todo aquel que le pueda resultar útil, además de los alumnos.
Supongo que ya has visto que he dejado mi programación de oposición (de 2008), espero que te sea de utilidad. Aunque sólo sea por las referencias bibliográficas creo que ya vale la pena.
En lo que respecta a las modificaciones LOE, y en particular a nuestra especialidad, me parece que, si ya antes tenía un contenido amplio para sólo 64/65 horas (según la Comunidad Autónoma), ahora con la incorporación de los temas de RET será más amplio todavía, tal vez ayude la mayor carga horaria 96 horas y que desaparece el bloque de economía… De todas formas, mi opinión no se basa en la experiencia, puesto que aun no he impartido clases en ciclos formativos LOE.

Gracias por tu visita, y ¡Ánimo con las oposiciones!

Esther

hola guapa. no se si te acordarás de mi. Trabajamos juntas en burgos , en el simon de colonia. Y luego nos fuimos viendo en las oposiciones. Soy de Zamora. Me ha encantado encontrar tu blog y antes de nada, al leer tu nombre y me dio una corazonada. Luego cuando vi tu vida, me dije que eras tú, tal y como me pareció. Me alegro un montón que aprobaras y por fin descansaras y que pudieras hacerlo para tu tierra. Espero que estemos en contacto, eso si te acuerdas de mi.
un besazo enorme desde la bella zamora.

Hola, un saludo para todos. Soy opositora en Navarra, las de este año han sido las primeras. Todavía no sé mi notas. Quisiera saber si algún miembro del blog tiene claro lo de las titulaciones que equivalen a docencia para efectos de las oposiciones de FOL. Yo he entendido que hay algunos títulos que se valoran como mérito en docencia, pero no lo tengo muy claro. Gracias, me ha parecido atractivo el blog.

Hola Melba!

Las titulaciones equivalentes que permiten acceder a la función pública docente (es decir, se pueden presentar a las oposiciones) en FOL son:

  • Diplomatura en Ciencias Empresariales.
  • Diplomatura en Relaciones Laborales.
  • Diplomatura en Trabajo Social.
  • Diplomatura en Educación Social.
  • Diplomatura en Gestión y Administración Pública.

Se valoran como mérito cualquier otra titulación universitaria de carácter oficial, siempre que no sea la titulación alegada como requisito para el ingreso en la función pública docente.

En FOL, por ejemplo, si eres licenciado/a en Derecho y además diplomada/o en Relaciones Laborales, la licenciatura será considerada como requisito necesario para ingresar o acceder a la función pública docente y la diplomatura se contará como mérito (1 punto).

Saludos y suerte con las notas!

Hola Ester, eres muy amable, pero creo que no me he explicado bien. Mi duda es respecto, en el caso de Navarra, del anexo III que dice exactamente: “Titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia para el ingreso al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria”. Yo lo que he entenido es que si se acreditan estas titulaciones (Ciencias empresariales, relaciones laborales, trabajo social, educación social), las mismas se valoran como docencia, lo que equivaldría a años de experiencia docente para la baremación de méritos. Eso es lo que yo he entendido pero no he podido confirmarlo. Gracias de nuevo, también pienso seguir a menudo este blog porque es realmente atractivo.

Hola Melba!

La experiencia docente únicamente la pueden aportar quienes hayan impartido clase en centros educativos públicos o privados (también universidades).

Ahora bien,al hablar de titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia, se hace referencia a la titulaciones que permiten, a quien las posea, presentarse a las oposiciones a cuerpos docentes de la especialidad correspondiente.

Por ejemplo, según la convocatoria de oposiciones, cualquier licenciado puede presentarse a FOL, y además cualquiera que tengan una de las titulaciones declaradas equivalentes (Empresariales, Relaciones Laborales, …).

Sin embargo, por ejemplo, una persona que tenga Magisterio no podrá presentarse a FOL ya que no es licenciatura, ni una de las titulaciones declaradas equivalentes para la especialidad de FOL.

Espero que te quede claro, cursar una carrera no es experiencia docente, sino formación.

Saludos!

Hola Ester, gracias finalmente lo he entendido gracias a tu aclaración. Además, he encontrado en una normativa que expresamente dice:
“Titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia que habilitan para el desempeño de puestos en régimen de interinidad”. Por tanto, de lo que se trata es que las personas que no tengan la titulación exigida puedan, mediante estas equivalencias, impartir clases como interinos.
Por otro lado, lo que ocurre es que en Navarra la experiencia docente tienen mucho valor y, como la especialidad de Fol parece que tiene poca salida, si no tienes la suerte de impartir clases, lo de la experiencia es un mecanismo de exclusión fortísimo, se convierte en el pez que se muerde la cola: si no tienes experiencia no puedes subir en puntos ni impartir clases, y es muy difícil llegar a impartir clases en una especialidad como FOL que parece que se mueve muy poco….
ciertamente no es una perspectiva muy motivante

Hola Ester, he mirado rápidamente tu temario de FOL, me parece francamente bueno, pero sólo veo los de Derecho Laboral,¿ hay posibilidades de acceder a todo el temario?, Gracias, un saludo, Melba

Hola Melba!

En la columna de la derecha dentro del apartado “Contenidos”, haz clic sobre “Materiales Didácticos” y te aparecerá un apartado de “temas” que te permite acceder a los temas de FOL, RET y AGCPE, haciendo clic sobre cada uno de los epígrafes.

Son los temas que explico en clase a los alumnos y que puedes imprimir o proyectar en clase.

Saludos!

Hola Esther, veo que aún sigues ahí ayudándonos e informándonos. Te escribo porque me parece justo mantenerte al día respecto a cómo han ido las oposiciones después de tu inestimable ayuda, y te lo digo de verdad.

Aunque he aprobado mis notas no dan para plaza. He sacado en el escrito una nota más baja de la esperada (6)… al no existir un temario con un “contenido” concreto aún no sé muy bien el motivo de esta nota, aún así y pese a que los dos siguientes me salieron mejor, no me da para el ansiado puesto. Ya sabía que estaba muy complicado…bueno, muchas gracias y seguro que volvemos a “vernos” por estos entornos.

Un abrazo y gracias.

P.D.T.- Si decides preparar oposiciones, por favor comunícamelo…

Hola María del Mar!
Gracias a ti por el detalle de informarme. No has pasado el concurso, pero has aprobado la fase de oposición, así que aunque no sea el resultado perseguido, no está mal.
Hay que persistir y seguir mejorando hasta conseguir la plaza, pero, ahora a descansar y a tomarse unas merecidas vacaciones.
Un abrazo!

Hola, soy diplomado en magisterio y habilitado y colegiado como educador social, ¿me puedo presentar a las oposiciones de FOL? Gracias por vuestra atención.

Hola Antonio!

En la respuesta dada a Isabel el 27/01/2011 en el epígrafe I.Introducción: Conceptos previos, se establecen las Diplomaturas válidas para presentarse a FOL.
La Diplomatura en Educación Social está entre ellas, sin embargo, entre la documentación que debe presentarse está la fotocopia compulsada del título exigido para ingreso en el cuerpo y especialidad o certificación de haber abonado las tasas para su expedición.
Entiendo que hay que cumplir este requisito, pero no sé si la habilitación que tú tienes estaría admitida. Para resolver tu duda con más seguridad te recomiendo que consultes en la Delegación de Educación de tu provincia.

Saludos!

Comentarios:

Disculpadme si estas últimas semanas no he respondido alguno de los comentarios o consultas que realizáis a través de esta página. Utilizo parte de mi tiempo libre para responder las dudas que vais dejando aquí, pero últimamente me está resultando muy difícil encontrar ese tiempo para hacerlo.

Por esta razón he decidido cerrar los comentarios temporalmente.

Espero que todo vuelva pronto a la normalidad. Mientras tanto, podéis hacer uso del foro de fol, quizá alguna de las personas que participa en él os pueda responder.

Gracias, y perdonar las molestias.

Nos vemos pronto!