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XV. Medidas de Recuperación

| en Unidad Didáctica de FOL | | No comentado

La recuperación forma parte del proceso de enseñanza-aprendizaje y deberá iniciarse cuando se detecten insuficiencias en algunos alumnos sin esperar a que éstos suspendan.

Así pues, cuando el alumno no alcanza el dominio de los conceptos incluidos en la Unidad de Trabajo, se llevarán a cabo las siguientes medidas de recuperación:

  • Actividades de repaso de los conceptos y procedimientos.
  • Elaboración de mapas conceptuales y esquemas.
  • Trabajos individuales que tendrán su nota.

Cuando nos encontremos casos de alumnos que desean profundizar voluntariamente para mejorar sus calificaciones, se podrá llevar a cabo mediante:

  • La búsqueda de bibliografía recomendada y en los medios de comunicación.
  • La realización de trabajos o comentarios a partir de esos materiales.

Nota:

Este es el epígrafe XV de un ejemplo de unidad didáctica del módulo “FOL“, realizada para un IES de Castilla y León (año 2006). Título de la Unidad: El Proceso de Búsqueda de Empleo.
Acceso al índice de la unidad didáctica.
A continuación, en artículos relacionados, encontraréis también un acceso al índice de epígrafes.

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